írta: Tóth Anita A Nők Lapjában 2011-ben megjelent cikk Summerhillről itt olvasható. Kedves Csilla! Nagyon nagy öröm számomra, hogy megjelent a Summerhill iskoláról írt
Nagyszerű dolog egy nagy demokratikus iskola, ahol jó az egymás közötti kommunikáció, és ahol mindenki be van vonva a gyűlésekbe. Ehhez szükséges egy helyiség, amelyik
Béres Mária debreceni pedagógus vagyok. Honlapomon lehet többet olvasni rólam: http://www.mastakarok.hu/
A hasznosság elve Annyit azonban fontos elöljáróban megjegyezni, hogy Rousseau nem a szegény rétegek nevelésével foglalkozott, hanem azon gondolkodott, hogy hogyan kellene átalakítani a pénzes
forrás: Ten signs you need a different kind of education for your child Sok szülő észre sem veszi, hogy az oktatás drámai változásokon ment át
Ashburton, Devon, Anglia „Itt, a Sands School-ban mi mindenkit egy önálló egyéniségként tisztelünk. A diákok önmaguk lehetnek, és mindenki járhatja a saját útját a tanulás
Debrecenben élek és dolgozom,mint pszichológus. Azt gondolom, a gyerek egy csoda, tele önálló gondolattal,érzelemmel, kreativitással, nyitottsággal, érdeklődéssel, amit ha kézen fogunk akkor segíthetjük az útján,
A szülői hálózaton ezt a fészbuk bejegyzést tettem honlapunk egy uj irásából idézve: „Hangsúlyozom, hogy én elhatárolódom azoktól az emberektől, akik úgy írnak (mi több
Varga Ábrahám Gergelynek hívnak, 1982-ben születtem Debrecenben. Egy hároméves finnországi és egy egyéves bécsi kitérőt leszámítva oda jártam bölcsitől egyetemig. Első körben jogot végeztem, második
…tanuló, dolgozó, gondolkodó, fényképezni, olvasni és utazni szerető, tréner, tanár, oktatáskutató és még pár egyéb dolog is vagyok. Fenntartható fejlődéssel és oktatásfejlesztéssel foglalkozom legtöbbet, ez
melyben ír Summerhill jelenlegi helyzetéről saját hazájában, és arról, mit gondol a mai oktatási rendszerről 2013. február végén emailben megkerestem Hylda Simst, egykori summerhilli diákot,
„Hangsúlyozom, hogy én elhatárolódom azoktól az emberektől, akik úgy írnak (mi több ítélkeznek) a nevelésről, hogy csak a hagyományos iskolázást ismerik, melyben őket is részesítették
A lista nekem olyan, mint egy igazi iskola modellje: a részvétel önkéntes.
Nincs feleltetés, nincsenek dolgozatok.
Vannak viszont időről időre személyes találkozók, ahol sokat beszélgetünk, vagy meglátogatunk egy-egy érdekes iskolát. Főként a lista tagjaiból alakult az egyesület, amely a demokratikus iskola elveinek és gyakorlatának terjesztését tűzi ki céljául!
Az oldal online fizetési szolgáltatását a Barion szolgáltatja
2022 © Minden jog fenntartva! | Adatvédelmi tájékoztató | ÁSZF | Süti szabályzat
