Erica Goldson, az Itt állok c. rebellis beszéd írója interjút adott egyesületünknek Kérdés: – Erica, az internetes nézettséged azt mutatja, hogy sok iskolába járó fiatal
Arról, hogy hogyan és miért nyomorítja meg a gyerekeinket a közoktatás Forrás: Against School Harminc éven át tanítottam Manhattan néhány legrosszabb és néhány legjobb iskolájában,
Structures for Autonomny: The Experience of Self Managed Learning College – Education Revolution 2009/3 8-11. o. Nagyon gyakran megtörténik, hogy
Négy gyermek édesanyja vagyok. A 2001-ben alakult Magyarországi Dúlák Egyesületének egyik alapítótagja és jelenleg szakmai koordinátoraként a szervezet országos hálózattá építésén, a TAVAM elnökségében pedig
„Jól tartsuk észben, hogy a demokrácia nem tart örökké. Előbb, vagy utóbb romlásnak indul, értelmét veszti, majd megöli önmagát. A történelemben még nem volt olyan
A Freedom and Beyond (A szabadság és azon túl) c. könyv 3. fejezete A „szabadság“ szót gyakran helytelenül használják. Talán mert félnek tőle. Nem olyan
(Két részlet a szerző „How Children Fail” c. könyve második fejezetének 1982-es kiegészítéséből) Árulkodás Amikor korábban arról írtam, hogy a gyerekeknek egymástól is biztonságban kell
Jürgen Oelkers: A reformpedagógia kérdései Summerhill példáján A szerző, (aki a zürich-i egyetem pedagógia professzora) 2010 Október 6.-án a Zug-i/Svájc/ Pedagógia Főiskolán elhangzott előadása eredeti:
A New York állambeli Coxsackie Athens High School 2010-es rendhagyó és felkavaró évzáró beszéde, mely végigsöpört a világhálón. (www.americaviaerica.blogspot.com) Elmesélek egy történetet egy fiatal, de
/a beszéd 1990. január 31-én hangzott el, amikor a szerző átvette New York városának Év Tanára díját. / Mindazoknak a nagyszerű tanárismerőseimnek a nevében veszem
Az eudec.org oldalon jó lenne néhány dolgot magyaritani! Itt a leirás, hogy hogy kell. Be lehet jelentkezni a foti/gdorf30 jelszóval. Egy oldalt magyaritani igy kell
Bár Vargha Balázs a cikket több mint negyven évvel ezelőtt írta, ma is nagyon igaz és aktuális minden szava. Szól a „hátrányos helyzetről”, a verbalizmus
A lista nekem olyan, mint egy igazi iskola modellje: a részvétel önkéntes.
Nincs feleltetés, nincsenek dolgozatok.
Vannak viszont időről időre személyes találkozók, ahol sokat beszélgetünk, vagy meglátogatunk egy-egy érdekes iskolát. Főként a lista tagjaiból alakult az egyesület, amely a demokratikus iskola elveinek és gyakorlatának terjesztését tűzi ki céljául!
Az oldal online fizetési szolgáltatását a Barion szolgáltatja
2022 © Minden jog fenntartva! | Adatvédelmi tájékoztató | ÁSZF | Süti szabályzat
