(Népszabadság 2015-11-18) Ha újságokat veszünk a kezünkbe, gyakran rájövünk, hogy a bennük szereplő hírek között sok olyan van, mely mögött nem állnak tények, vagy amelyekről első
(Népszabadság 2016-02-08) Most, amikor ilyen sokan átkozzák az Orbán-rendszer eszeveszett centralizációját, nem árt emlékeztetni rá, milyen sokan átkozták évekkel ezelőtt a decentralizációt. A centralizáció annak jó,
(Népszabadság / 2016-03-11) A Nagy Pedagógus Tüntetésen kezembe nyomtak egy táblát. Az állt rajta: „Pluralizmust”. Örömmel mutattam fel a táblát, noha átázott miatta a jobb
Előadás a Babes-Bolyai Tudományegyetem Neveléstudományi konferenciáján 1. Bevezető 2014 március 22-én Kolozsváron jártam a Babes-Bolyai Tudományegyetem Neveléstudományi konferenciáján. Az a megtiszteltetés ért, hogy az egyik
Hogyan vonjuk be a tanulókat az osztályban a a tanulás-tanítás tervezésébe? Hogyan legyenek aktív tagjai az már az előkészületeknek is? Számos tanár el sem tudja
AVAGY A DEMOKRATIKUS DÖNTÉS FOLYAMATOK ÁTADÁSA SPONTÁN TÉRBEN A BALATON PARTJÁN 6 ÉVESEKNEK (saját élmény leírás) Szombaton este a Balaton partján este épp hazamenni készültünk,
Társadalmunk, ellentmondásos viszonyban van abban a kérdésben, hogy ki mikor és mibe szólhat bele. Egyfelől demokráciának nevezzük magunkat, mert minden állampolgárnak joga van részt venni
részlet M. Haun – T. Weisgal: Robert’s Rules for Kids and Big Kids c. könyvéböl. Fordította: Veress Orsolya Amióta csak a tömeges iskolarendszer 150 éve kialakult
W.B. Curry 1931 és 1956 között igazgatóként dolgozott a Dartington Hall-i demokratikus iskolában az Anglia-i Devon megyében Totnes közelében. 1947-ben igazgatói tapasztalatait egy könyvben is
Az alábbi irás a Civil Közoktatási Plattform számára született. A szöveg alapötlete tőlem származott ezért bátorkodtam magamat szerzőnek kiirni. Ez úton szeretnék köszönetet mondani mindazoknak,
Irodalomjegyzék Fóti Péter: Iskolagyűlések a demokratikus iskolákban Fóti Péter: Iskolagyűlések válságos időkben Chris Tomlinson: Gyűlések, amivel céljaink felé indulhatunk Ted Weisgal: Tanítsuk a demokratikus gyűlések
Demokratikus döntéshozatal az iskolákban, ha egyáltalán létezik, akkor az korlátozva van arra, hogy a gyerekek megszervezzenek-e egy bulit, vagy milyen színűre fessék az osztály falát.
A lista nekem olyan, mint egy igazi iskola modellje: a részvétel önkéntes.
Nincs feleltetés, nincsenek dolgozatok.
Vannak viszont időről időre személyes találkozók, ahol sokat beszélgetünk, vagy meglátogatunk egy-egy érdekes iskolát. Főként a lista tagjaiból alakult az egyesület, amely a demokratikus iskola elveinek és gyakorlatának terjesztését tűzi ki céljául!
Az oldal online fizetési szolgáltatását a Barion szolgáltatja
2022 © Minden jog fenntartva! | Adatvédelmi tájékoztató | ÁSZF | Süti szabályzat
