Blogbejegyzések

Reméljük, hogy ez az írás segíteni fog abban, hogy berendezkedj, és hogy már a megérkezésed előtt tudj egy kicsit tájékozódni az itteni dolgokban. Az iskola

A közzétevö – Fóti Péter – megjegyzése: 2011 nyarán Angliában jártam a demokratikus iskolák világtalálkozóján. Amikor a Summerhill-i iskolából jött gyerekek bemutatták, hogy hogyan müködik

A Summerhill Dráma forgatókönyvének írója mesél! Forrás: http://www.writersguild.org.uk/news-a-features/tv/77-writing-summerhill A darab megírásához meg kellett tapasztalnom a valóságot. Ez világos. De mégsem következett belőle egyértelműen, hogy ezt

Embernek születtem. A tanulás veleszületett képességem. A kezdetektől fogva él bennem a rácsodálkozás képessége, tele vagyok kíváncsisággal és tanulási vággyal. Úgy tekintek magamra – és

Pedagógiai diplomáját – színészi, színházrendezői végzettsége birtokában – az Eötvös Loránd Tudományegyetem hallgatójaként szerezte. Montágh Imrétől tanult beszédtechnikát, Mérei Ferenctől pszichodráma vezetést. Legfontosabb kutatási területe

Jerry Mintz: Közösen döntenek Viragh Szabolcs interjúja a Magyar Narancs 2012/25. (06. 21.) számában Magyar Narancs: Hogyan jellemezné írásainak és beszédeinek kulcskifejezését, a demokratikus oktatást? Jerry

Napjainkban, amikor a magyar gazdaságpolitika unortodox módszerekkel kísérletezik, hadd fejtsem ki az alábbiakban unortodox véleményemet arról, milyen tanárokra is lenne szükség ahhoz, hogy a magyar

Nők Lapja: 2011/11. 22-24.old A tanár, aki osztályát a büntetésektől való félelemmel kormányozza, a gyereket ellentmondásos viszonyba taszítja a társadalommal. Taníthatja a gyerekeket pontosságra az

Csatlakozz a Demokratikus-Iskola levelező csoporthoz (dem-isk) Email: A levelező lista archivumát csak a csoport tagjai olvashatják A lista nekem olyan, mint egy igazi iskola modellje: