Blogbejegyzések

A lelkesedés dopping az agynak és a szellemnek. Az agykutatás új felismerései – avagy hogyan tanulhatják meg a szülők magukat és gyermekeiket lelkesíteni. Sajnos felnőtt

Tavaly Hevesi Flóra jóvoltából nagy megtiszteltetésben volt részem: Dr. Andrásfalvi Bertalan, Hiller István, Hoffmann Rózsa, Vekerdy Tamás, és Radó Péter mellett válaszolhattam Flóra kérdéseire.  A

Herb Snitzer amerikai fényképész, 1962-ben látogatott el Summerhillbe, és négy hónapig a közösségben élve fotóalbumot készített az iskoláról. Később maga is egy Summerhill mintájára alakított

Bevezető Az írásban feltett kérdés furcsának tűnik. Egyrészt mindenkinek eszébe jut az, hogy a mai iskolákban diákönkormányzatok működnek, másrészt az is, hogy ezen túl az

Két gyermekem van, kisfiam Waldorf óvodába jár, kislányom révén betekintés „nyertem” az állami bölcsőde világába. Jelenleg iskolaválasztás előtt állunk, ennek kapcsán egy ideje az alternatív

Egyesületünk stratégia tervének kulcsterületei A stratégia kulcsterületei     Demokratikus nevelést támogató információs központ Létre akarunk hozni egy olyan intézményt, amely képes a demokratikus nevelést

Egyesületünk újonnan kitűzött céljai 2014. április 13., Egyesületi közgyűlés VÍZIÓ Cél A demokratikus nevelés filozófiájának és gyakorlatának elterjesztése Magyarországon.   Értékek Demokrácia, decentralizáció/szubszidiaritás, autonómia, szabadság,

Stratégia terv PDF csatolása cikkhez Pdf-et egyszerű csatolni, linknek jelölöd a szöveget, és a Browse Server gombbal fel tudod tölteni a pdf-et a szerverre.

1993. november   Hét év telt el a koppenhágai Friskolen 70-ben tett látogatásom óta és öt éve írtam erről a Friskolen 70: A tanulás társadalmi